竹程初中2018年上半年责任督学挂牌督导综合报告

来源:  作者:李文进  录入:李文进  发布时间:2018/10/11 10:17:49  浏览次数:154

竹程初中:

        2018年上半年,根据区教育督导室统一安排,对你校家长学校创建工作、执行"五严"规定情况、春季开学工作、反校园欺凌工作、师德师风建设工作、学校安全管理工作、课程建设情况、创新区创建工作等进行了专项督导。同时对校园环境卫生、学校安全、食堂、功能室实验室管理施用情况、教师教学工作、学校"三风"建设情况等进行了随机督查。还与部分家长进行了电话访谈,组织了学生问卷调查,现将有关情况综合报告如下:

亮点

       1.家长学校创建工作.学校能高度重视,组织领导分工明确、责任到人,有制度、有计划、有课程、有师资、有检查、有记录、有总结、有档案资料、有经费保障。

        2.执行“五严"规定情况.能严格执行“五严"规定,广泛宣传、大力营造氛围,组织教师学习相关文件,领会精神实质,成立领导小组,明确分工和责任,建立制度强化落实,制定措施加强过程检查,能严格控制学生课外作业总量,执行保证学生每天在校1小时体育活动时间,规范教师教学行为,努力探求“减负增效”路径,提高课堂教学效益。教师师德高尚,从不搞有偿家教。严格规范考试和招生管理,规范编班。规范收费及资料征订工作。

        3.春季开学工作.开学各项准备工作充分,秩序井然,各类会议提前召开、各种计划按时制定,师生到校正常。

        4.反校园欺凌工作.学校高度重视反校园欺凌工作,成立了领导小组,责任分工明确,制定了相关预防、处理制度和应急预案,学校利用多形式、多渠道广泛宣传,学生签订了“反对校园欺凌,构建和谐校园"的承诺书。学校公布了反校园欺凌工作责任人名单及相关联系电话。特殊学生档案齐全。

        5.师德师风建设工作.学校成立了以校长为组长的领导小组,制定了师德建设年实施方案,将师德建设工作列入学校工作计划,多形式组织教师学习有关文件,学习活动做到了“四有”。制定了师德档案管理制度,师德档案"一人一档"已建立并报教育局组宣科,“教育好故事"已发至区师德建设群。开展了教师志愿者联盟活动,并能及时上传活动情况。尤其是家访工作做的实、做的细,受到家长的广泛赞誉。举行了有学校领导、教师代表、家长代表参加的教师师德承诺书签名仪式,并向每位家长(或通过学生带回去)发放。主动开展自查自纠,如实填报学校师德师风建设工作负面清单。

       6.校园安全工作.保安工作负责,门房器材配备齐全,放学期间多人护岗,学校人、车错时通行,危化品管理规范。食堂灭火毯及刀具按规定摆放,索证材料齐全。各种责任书已签订,落实相关责任到人。建设场地安全防护符合要求,安全演练达标,安全教育工作定期开展。

        7.课程建设工作.能按课程计划要求开齐课程、开足课时,并能开发实施校本特色课程,学校“三表"一致,有校本化的巡课制度,有巡课记录。

        8.创新区创建工作.能积极落实创新区创建工作要求,为责任督学配备联络员,做到“三全",为责任督学配备了桌椅及相关设备,相关制度已上墙,学校网站已开设了“教育督导"专栏,及时上传、更新相关内容。

        9.根据与部分家长电话访谈和学生问卷调查反映,家长及学生对学校总体工作、对教师师德师风、教育教学责任心、能力水平满意度极高。

 

不足

       1.家长学校创建工作中家教理论的研究还不够,平时资料整理归档还要更规范。

       2.反校园欺凌工作及安全工作中技防设备(学校监控)尚未安装到位,心理健康教育中心设施还不达标,配备的教师课务重,实际开展活动不够。

        3.师德师风建设工作过程档案有待进一步完善。

     

建议

        1.要营造家教理论研究的氛围,激励教师积极参与,注重平时资料的积累、整理。

        2.抓紧催促相关部门加快学校校园监控的安装,做到校园全覆盖。

       3.心理健康教育中心要加快按标准建设、布置好,可能情况下减少负责心理健康教育中心教师的课务,以保证活动正常开展。

       

   

                    责任督学  赵学祥

 

                               2018.7